అభ్యాస వైకల్యం అంటే ఏమిటి?

నేర్చుకొనే లోపం ; వినడం, మాట్లాడటం, చదవడం, రాయడం, తార్కికం, సమస్య పరిష్కారం లేదా గణితంలో నైపుణ్యాలను ఉపయోగించడంలో ఇబ్బంది. ఇది సమాచారాన్ని నిల్వ చేయడం, ప్రాసెస్ చేయడం మరియు ఉత్పత్తి చేయడంలో వ్యక్తికి ఇబ్బందిని కలిగిస్తుంది. పిల్లలలో ఇది చాలా తరచుగా గమనించబడినప్పటికీ, పెద్దలలో కూడా అభ్యాస వైకల్యాలు కనిపిస్తాయి. కొన్ని సందర్భాల్లో, ఒక వ్యక్తికి అభ్యాస వైకల్యం ఉందా లేదా అనేది గుర్తించబడకపోవచ్చు మరియు వ్యక్తి దానితో తన జీవితాన్ని గడపవచ్చు.

అభ్యాస వైకల్యాలు యొక్క లక్షణాలు

ప్రీస్కూల్ లక్షణాలు:

• మాట్లాడటం ప్రారంభించడంలో గణనీయమైన ఆలస్యం,
• పదాలను ఉచ్చరించడంలో మరియు కొత్త పదాలను నేర్చుకోవడంలో ఇబ్బంది లేదా మందగమనం,
• మోటారు కదలికల అభివృద్ధిలో మందగమనం (ఉదా. బూట్లు కట్టుకోవడం లేదా బటన్‌లను పైకి లేపడంలో ఇబ్బంది, వికృతం)

ప్రాథమిక పాఠశాల లక్షణాలు:

• చదవడం, రాయడం మరియు సంఖ్యలు నేర్చుకోవడం కష్టం,
• గందరగోళ గణిత సంకేతాలు (ఉదా. "x"కి బదులుగా "+"),
• పదాలను వెనుకకు చదవడం (ఉదా. "ఇల్లు"కి బదులుగా "మరియు")
• బిగ్గరగా చదవడానికి మరియు వ్రాయడానికి నిరాకరించడం,
• నేర్చుకునే సమయం కష్టం,
• దిశ భావనలను వేరు చేయలేకపోవడం (కుడి-ఎడమ, ఉత్తరం-దక్షిణం),
• కొత్త నైపుణ్యాలను నేర్చుకోవడంలో నిదానం,
• స్నేహితులను చేసుకోవడం కష్టం,
• మీ హోంవర్క్ మర్చిపోవద్దు,
• ఇది ఎలా పని చేయాలో తెలియక,
• ముఖ కవళికలు మరియు శరీర కదలికలను అర్థం చేసుకోవడంలో ఇబ్బంది.
• అభ్యాస వైకల్యాలు ఉన్న ప్రతి బిడ్డ భిన్నంగా ఉంటారు మరియు ఒకే లక్షణాలను కలిగి ఉండరు. అందువల్ల, లక్షణాలను గుర్తించడానికి మరియు రోగనిర్ధారణ చేయడానికి వివరణాత్మక మూల్యాంకనం అవసరం.

అభ్యాస వైకల్యాలకు కారణమేమిటి?

అభ్యాస వైకల్యాలకు కారణం ఖచ్చితంగా తెలియనప్పటికీ, ఇది మెదడు నిర్మాణంలో క్రియాత్మక వ్యత్యాసాలకు సంబంధించినదని పరిశోధన సూచిస్తుంది. ఈ తేడాలు పుట్టుకతో మరియు వంశపారంపర్యంగా ఉంటాయి. తల్లిదండ్రులకు ఇలాంటి చరిత్ర ఉంటే లేదా తోబుట్టువులలో ఒకరికి అభ్యాస వైకల్యం ఉంటే, ఇతర పిల్లల సంభావ్యత కూడా పెరుగుతుంది. కొన్ని సందర్భాల్లో, పుట్టుకకు ముందు లేదా తర్వాత ఎదురయ్యే సమస్య (గర్భధారణ సమయంలో మద్యపానం, ఆక్సిజన్ లేకపోవడం, అకాల లేదా తక్కువ జనన బరువు వంటివి) కూడా అభ్యాస వైకల్యాలకు కారణం కావచ్చు. ఆర్థిక ఇబ్బందులు, పర్యావరణ కారకాలు లేదా సాంస్కృతిక వ్యత్యాసాలు నేర్చుకోవడంలో ఇబ్బందులు కలిగించవని మర్చిపోకూడదు.

అభ్యాస వైకల్యం నిర్ధారణ

పిల్లల జనన చరిత్ర, అభివృద్ధి లక్షణాలు, పాఠశాల పనితీరు మరియు కుటుంబం యొక్క సామాజిక-సాంస్కృతిక లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకుని, ఒక నిపుణుడిచే క్లినికల్ మూల్యాంకనం చేయబడుతుంది. ఇది అమెరికన్ సైకియాట్రిక్ అసోసియేషన్ ద్వారా ప్రచురించబడిన DSM 5లో నిర్దిష్ట అభ్యాస క్రమరాహిత్యం పేరుతో కనుగొనబడింది మరియు రోగనిర్ధారణ ప్రమాణాలను నిర్ణయించడానికి మూలం. రోగనిర్ధారణ ప్రమాణాల ప్రకారం, పాఠశాల నైపుణ్యాలను నేర్చుకోవడంలో మరియు ఉపయోగించడంలో ఇబ్బందులు, కింది లక్షణాలలో కనీసం ఒకదాని ఉనికిని సూచించినట్లు, అవసరమైన జోక్యాలు ఉన్నప్పటికీ కనీసం 6 నెలల పాటు కొనసాగాలి;

• పదాలను తప్పుగా లేదా చాలా నెమ్మదిగా చదవడం మరియు కృషి అవసరం,
• చదివిన దాని అర్థాన్ని అర్థం చేసుకోవడంలో ఇబ్బంది,
• అక్షరం ద్వారా లేఖ రాయడం మరియు మాట్లాడటం కష్టం,
• వ్రాతపూర్వక వ్యక్తీకరణ ఇబ్బందులు,
• సంఖ్య అవగాహన, సంఖ్య వాస్తవాలు లేదా గణన ఇబ్బందులు
• సంఖ్యా రీజనింగ్ ఇబ్బందులు.

నిర్దిష్ట అభ్యాస వైకల్యం; ఇది మూడు ఉప రకాలుగా విభజించబడింది: పఠన రుగ్మత (డైస్లెక్సియా), గణిత రుగ్మత (డైస్కాల్క్యులియా) మరియు వ్రాసిన వ్యక్తీకరణ రుగ్మత (డైస్గ్రాఫియా). ఉప రకాలు కలిసి లేదా విడిగా కనిపించవచ్చు.

అభ్యాస వైకల్యం ఎలా చికిత్స పొందుతుంది?

చికిత్స ప్రారంభించేటప్పుడు మొదటి దశ మానసిక-విద్య. కుటుంబం, ఉపాధ్యాయులు మరియు పిల్లల కోసం విద్యా చికిత్స పరిస్థితిని అర్థం చేసుకోవడంలో మరియు ఏ మార్గాన్ని అనుసరించాలో నిర్ణయించడంలో చాలా ముఖ్యమైనది. తదుపరి కాలానికి, ఇంట్లో మరియు పాఠశాలలో ఏకకాలంలో కొనసాగే ప్రత్యేక విద్య మరియు జోక్య కార్యక్రమం సిద్ధం చేయాలి.

అభ్యాస వైకల్యాలు ఉన్న పిల్లలను ఇంట్లో ఎలా సంప్రదించాలి?

పిల్లలందరికీ ప్రేమ, మద్దతు మరియు ప్రోత్సాహం అవసరం. అభ్యాస వైకల్యం ఉన్న పిల్లలకు ఇవన్నీ మరింత అవసరం. తల్లిదండ్రులుగా, ప్రధాన లక్ష్యం అభ్యాస వైకల్యాలకు చికిత్స చేయకూడదు, కానీ వారు ఎదుర్కొనే ఇబ్బందుల నేపథ్యంలో వారి సామాజిక మరియు భావోద్వేగ అవసరాలను తీర్చడం. ఇంట్లో పిల్లల సానుకూల ప్రవర్తనపై దృష్టి పెట్టడం అతని లేదా ఆమె ఆత్మవిశ్వాసాన్ని పెంపొందించడానికి సహాయపడుతుంది. అందువలన, పిల్లవాడు క్లిష్ట పరిస్థితులను ఎలా ఎదుర్కోవాలో నేర్చుకుంటాడు, బలంగా మారుతుంది మరియు అతని ఓర్పు పెరుగుతుంది. పిల్లలు చూడటం మరియు మోడలింగ్ చేయడం ద్వారా నేర్చుకుంటారు. తల్లిదండ్రుల సానుకూల దృక్పథాలు మరియు హాస్యం పిల్లల దృక్పథాన్ని మారుస్తాయి మరియు చికిత్స ప్రక్రియలో అతనికి సహాయపడతాయి.

అభ్యసన వైకల్యం ఉన్న పిల్లలను పాఠశాలలో ఎలా సంప్రదించాలి?

పాఠశాలతో సహకరించడం మరియు కమ్యూనికేట్ చేయడం చాలా ముఖ్యం. ఈ విధంగా, ఉపాధ్యాయులు పిల్లల గురించి తెలుసుకోవడం మరియు వారి అవసరాలకు అనుగుణంగా వ్యవహరించడం నిర్ధారిస్తుంది. ప్రతి బిడ్డ విజయం లేదా కష్టం యొక్క విభిన్న రంగాలను కలిగి ఉంటుంది. ఈ వ్యత్యాసాలు దృశ్య, శ్రవణ, స్పర్శ లేదా కైనెస్తెటిక్ (కదలిక) ప్రాంతాలలో వ్యక్తమవుతాయి. పిల్లల అభివృద్ధి చెందిన ప్రాంతాన్ని మూల్యాంకనం చేయడం మరియు తదనుగుణంగా వ్యవహరించడం చికిత్స ప్రక్రియకు సహాయపడుతుంది. బలమైన దృశ్యమాన అవగాహన ఉన్న పిల్లలకు, పుస్తకాలు, వీడియోలు లేదా కార్డ్‌లను ఉపయోగించవచ్చు. బలమైన శ్రవణ అవగాహన ఉన్న పిల్లలకు, పాఠాన్ని ఆడియో-రికార్డ్ చేయవచ్చు, తద్వారా వారు ఇంట్లో దాన్ని పునరావృతం చేయవచ్చు. స్నేహితులతో కలిసి పనిచేయడానికి వారిని ప్రోత్సహించడం కూడా ప్రక్రియకు సహాయపడుతుంది. ఉదాహరణకు, గణిత సమస్యలలో సంఖ్యలను చదవడం కష్టంగా ఉన్న పిల్లల కోసం, పిల్లవాడు మంచిగా ఉన్న ప్రాంతాలను మూల్యాంకనం చేసి, సమస్యలను వ్రాసి అతనికి అందించడం వంటి పరిష్కారాలతో పెంచవచ్చు.

కుటుంబాలకు సలహా

• మీ పిల్లల సానుకూల అంశాలపై దృష్టి పెట్టండి,
• మీ పిల్లలను పాఠశాల విజయానికి మాత్రమే పరిమితం చేయవద్దు,
• అతను విజయవంతమయ్యే వివిధ రంగాలను (సంగీతం లేదా క్రీడలు వంటివి) అన్వేషించమని అతన్ని ప్రోత్సహించండి.
• వారు ఏమి చేయగలరో మీ అంచనాలను పరిమితం చేయండి,
• సరళమైన మరియు అర్థమయ్యే వివరణలు ఇవ్వండి,
• ప్రతి బిడ్డ ప్రత్యేకమైనదని గుర్తుంచుకోండి.